Inglés en 1º de Bachillerato es una materia troncal dirigida a consolidar y ampliar las competencias lingüísticas de los estudiantes en lengua inglesa, preparándolos tanto para la vida académica y profesional como para los exámenes oficiales de nivel intermedio-alto (B1-B2 del Marco Común Europeo de Referencia).
Contenidos y Estructura
La asignatura se organiza en torno a los siguientes bloques principales:
Gramática y uso correcto de la lengua: Profundización en estructuras gramaticales complejas, tiempos verbales, voz pasiva, condicionales, estilo indirecto y otros aspectos avanzados.
Vocabulario y léxico: Ampliación del vocabulario temático y funcional, con especial atención a expresiones idiomáticas, phrasal verbs y colocaciones habituales.
Comprensión oral y escrita: Desarrollo de la capacidad para entender textos orales y escritos de diversa tipología, como noticias, artículos, conversaciones y anuncios.
Expresión oral y escrita: Práctica de la producción de textos escritos (cartas, ensayos, opiniones, descripciones) y de la comunicación oral (debates, presentaciones, descripciones de imágenes).
Aspectos culturales: Introducción a aspectos socioculturales del mundo anglosajón, celebraciones, costumbres y actualidad.
Metodología
Enfoque comunicativo: Se prioriza el uso real y funcional del idioma, fomentando la interacción y la participación activa en clase.
Prácticas integradas: Las actividades combinan comprensión, expresión, interacción y mediación, tanto oral como escrita.
Uso de recursos variados: Libros de texto, materiales digitales, audios, vídeos y proyectos prácticos.
Preparación para exámenes oficiales: Muchas programaciones incluyen prácticas orientadas al Cambridge First Certificate (FCE) y otros títulos reconocidos.
Evaluación
La evaluación es continua y se basa en pruebas escritas, ejercicios orales, trabajos, proyectos y participación en clase.
Se valoran tanto los conocimientos gramaticales y léxicos como la capacidad de aplicar el inglés en situaciones reales y la mejora progresiva de las competencias comunicativas.
Objetivos
Alcanzar un nivel de competencia que permita desenvolverse con soltura en situaciones cotidianas, académicas y profesionales.
Mejorar la comprensión y producción de textos orales y escritos.
Desarrollar la autonomía en el aprendizaje de lenguas extranjeras y la capacidad de reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje.
En resumen, la asignatura de Inglés en 1º de Bachillerato busca que el alumnado utilice el idioma de forma eficaz y autónoma, preparándolo para retos académicos, personales y profesionales en un mundo globalizado.
